Objetivo general del plan de estudios
* Formar profesionales de la psicología con respon- sabilidad amplia en los problemas humanitarios así como implementar estrategias de acción para la concentración de emociones en beneficio a la convivencia social y a través de ello, contribuir al mejoramiento de la vida humana en el ámbito de salud, convivencia humana y estabilidad de emociones.
Perfil del egresado
El egresado de la licenciatura en Psicología sustentará su actuación profesional en un conocimiento amplio de los procesos psicológicos básicos y de los fundamentos teórico-metodológicos que le apoyen en la toma de decisiones para cada una de las actividades profesionales que desarrolle. Las competencias profesionales que desarrollará a lo largo de su carrera son:
Conocimientos
* Procesos psicológicos básicos.
* Aspectos fundamentales del comportamiento humano.
* Correlatos orgánicos de la conducta.
* Factores protectores y de riesgo psicosociales.
* Procesos individuales, interpersonales, grupales y sociales.
* Principios de la ciencia y de la investigación.
* Procesos, métodos y técnicas para planear, diagnosticar, intervenir y evaluar.
* Principios éticos.
* Antecedentes, historia y actualidad de la psicología.
* Teorías clásicas y contemporáneas en la práctica psicológica.
* Psicología e interdisciplina.
* Psicología y los contextos: Social, cultural, político y económico.
* áreas prioritarias de desarrollo local, nacional e internacional.
PROGRAMA DE INGLÉS
3 NIVELES Y
1 MÁS DE NEGOCIOS
PLAN ESCOLARIZADO

MATUTINO Y VESPERTINO
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
PROGRAMA DE INGLÉS
3 NIVELES Y 1 MÁS DE NEGOCIOS

PLAN ESCOLARIZADO

MATUTINO Y VESPERTINO
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
Habilidades
El egresado será competente para desempeñarse con responsabilidad, eficacia, pertinencia y sentido humanitario de forma individual y en equipo en los campos profesionales de la psicología clínica, organizacional, educativa, neuropsicología, social y psicología de la discapacidad, siendo capaz de:

* Identificar con objetividad, sistematicidad y lógica los eventos y factores que intervienen en los fenómenos psicológicos.
* Aplicar con efectividad y pertinencia metodológica las técnicas y proacedimientos.
* Diagnosticar mediante selección, diseño o adaptación de instrumentos o medios pertinentes a la naturaleza del fenómeno psicológico.
* Diseñar programas de intervención congruentes que atiendan las particularidades de los fenómenos con criterios teóricos, metodológicos e instrumentales pertinentes.
* Comparar los distintos campos de aplicación de la psicología.
* Interpretar las distintas teorías psicológicas.
* Identificar los procesos psicológicos, sus características, clasificación y alteraciones.
* Definir los fundamentos neurobiológicos y neuropsicológicos de la conducta y sus alteraciones.
* Comprender la especificidad de los fenómenos sociales presentes en el desarro- llo de los procesos de salud-enfermedad.
* Fundamentar el modelo teórico práctico para intervenir de manera pertinente y científica.
* Buscar, seleccionar y obtener información pertinente en relación a un área específica de la psicología.
* Evaluar, diagnosticar y explicar cualquier problemática de índole biopsicosocial.
* Valorar y comparar planes, programas y acciones de intervención psicológica con criterios metodológicos, teóricos y éticos de la psicología.
Habilidades
El egresado será competente para desempeñarse con responsabilidad, eficacia, pertinencia y sentido humanitario de forma individual y en equipo en los campos profesionales de la psicología clínica, organizacional, educativa, neuropsicología, social y psicología de la discapacidad, siendo capaz de:

* Identificar con objetividad, sistematicidad y lógica los eventos y factores que intervienen en los fenómenos psicológicos.
* Aplicar con efectividad y pertinencia metodológica las técnicas y proacedimientos.
* Diagnosticar mediante selección, diseño o adaptación de instrumentos o medios pertinentes a la naturaleza del fenómeno psicológico.
* Diseñar programas de intervención congruentes que atiendan las particularidades de los fenómenos con criterios teóricos, metodológicos e instrumentales pertinentes.
* Valorar y comparar planes, programas y acciones de intervención psicológica con criterios metodológicos, teóricos y éticos de la psicología.
* Interpretar las distintas teorías psicológicas.
* Identificar los procesos psicológicos, sus características, clasificación y alteraciones.
* Comparar los distintos campos de aplicación de la psicología.
* Definir los fundamentos neurobiológicos y neuropsicológicos de la conducta y sus alteraciones.
* Comprender la especificidad de los fenómenos sociales presentes en el desarro- llo de los procesos de salud-enfermedad.
* Fundamentar el modelo teórico práctico para intervenir de manera pertinente y científica.
* Buscar, seleccionar y obtener información pertinente en relación a un área específica de la psicología.
* Evaluar, diagnosticar y explicar cualquier problemática de índole biopsicosocial.
VENTAJAS COMPETITIVAS
* Plan de estudios cuatrimestral.
* Equipos representativos / Canchas deportivas.
* Aulas equipadas.
* Clínica de Odontología.
* Laboratorios.
* Sala de artes (Enfermería).
* Gimnasio / Auditorio.
* Laboratorio de Ingles.
* Biblioteca.
VENTAJAS COMPETITIVAS
* Plan de estudios cuatrimestral.
* Equipos representativos / Canchas deportivas.
* Aulas equipadas.
* Clínica de Odontología.
* Laboratorios.
* Sala de artes (Enfermería).
* Gimnasio / Auditorio.
* Laboratorio de Ingles.
* Biblioteca.
REQUISITOS
* Solicitud de admisión debidamente llenada
* Acta de nacimiento
* Certificado de preparatoria
* C.U.R.P.
* 8 Fotografías tamaño credencial B/N
* 5 Fotografías tamaño diploma B/N
REQUISITOS
* Solicitud de admisión debidamente llenada
* Acta de nacimiento
* Certificado de preparatoria
* C.U.R.P.
* 8 Fotografías tamaño credencial B/N
* 5 Fotografías tamaño diploma B/N
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www.universidadbinacional.mx
[email protected]
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Calle Pirgos No. 43
Col. El Greco
Nogales, Sonora
Tel. (631) 162-2696
Clave: 26PSU0266A
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